11 marzo 2012

settimana del cervello # 4

nel 2010 avevo segnalato il seminario
Insegnamento-apprendimento e stress:
un tema emergente nella scuola dell'era digitale

di cui era relatrice la prof. Maria Luisa Eboli

quest'anno la prof. Eboli mi ha segnalato
che il tema verrà sviluppato nella tavola rotonda
Medico 2.0: verso una nuova generazione di studenti e docenti?
che si terrà sabato 17 alle ore 10 presso
l'Università Cattolica del Sacro Cuore
e che andrò ad ascoltare con molto interesse



Non c’é dubbio che apprendimento e insegnamento siano processi mentali strettamente connessi all’attività cerebrale. Non c’é dubbio che molti professori ritengano gli studenti di oggi diversi da quelli del passato. Che cosa è cambiato?

Partendo da queste premesse la Tavola Rotonda intende affrontare per la prima volta in una Scuola di Medicina italiana la tematica interculturale “studenti digitali, learning multimediale e formazione medica”.

L’evento, inserito nelle manifestazioni della Settimana Mondiale del Cervello, vuole mettere in risalto il binomio neuroscienze-pedagogia come possibile strumento di ricerca integrata per affrontare le nuove sfide che attendono la formazione medica del Terzo Millennio.

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