dopo nove anni umberto santucci ha aggiornato
il quaderno mappe mentali e scrittura
l'ho riletto volentieri perché partendo da quelle pagine
ho cominciato a studiare e applicare il mind mapping
e grazie a questo ormai lungo "viaggio di conoscenza"
ho conosciuto tante persone interessanti e creative
per esempio circa un anno fa ho conosciuto
elena pirovano insegnante italiana che vive in australia
la quale, dopo aver seguito alcune mie lezioni via skype,
ha utilizzato le mappe mentali per scrivere un articolo
Il futuro è dei nostri bambini bilingue
in questo post ho raccontato la sua storia
con la soddisfazione tipica dell' insegnante mind mapper ;)
ho saputo che elena continua ad utilizzare le mappe
per un corso di cultura italiana, rivolto a ragazzi
che vivono in giro per il mondo e vogliono conoscere meglio
la lingua e la cultura italiana, attraverso il sito macomefa?
trovo molto interessante il modo in cui elena
ha proposto ai suoi allievi le mappe mentali
per esempio per ricordare le cose imparate
durante il viaggio intorno ad un vulcano
oppure per organizzare il lavoro di scrittura
che questa mappa mentale sintetizza in modo efficace
brava elena, dammi sempre notizie dei tuoi progressi !
p.s.
mi sa che lo spirito da insegnante
l'ho proprio ereditato dalla mia mamma
assidua lettrice di questo blog... ;)
12 aprile 2012
mappe mentali e scrittura
25 marzo 2012
mappe mentali all'università # 5
nella prossima settimana juan e roio incontreranno
anche gli studenti del master publi.com 8
per questo sabato scorso ho incontrato
insieme abbiamo preparato il programma dell'incontro
24 marzo 2012
mappe mentali all'università # 4
fervono i preparativi per l'arrivo dei colleghi spagnoli
dopo la lezione introduttiva alle mappe mentali
siamo passati subito alla pratica e nelle lezioni relative
ai mezzi di comunicazione sono state utilizzate
mappe mentali per sintetizzare gli argomenti principali
La televisione a cura di Cristina Sanna
La pubblicità esterna a cura di Monika Bukat
La stampa a cura di Maristella D'Amico
dopo le lezioni alcune studentesse hanno svolto
i primi esercizi di mind mapping
per sperimentare il passaggio dal lineare al radiale
e utilizzare il metodo per cominciare a studiare
venerdì 30 marzo juan manuel muñoz gonzález
e rocío serrano rodríguez presenteranno agli studenti
i risultati della loro ricerca
un grazie speciale al prof. marco stancati
:)
23 marzo 2012
imparare: mancanza di paura
Imparare è qualcosa che va di pari passo con la mancanza di paura, quella che ti prende davanti alle cose che non conosci (...)
Serve immaginazione. Il futuro non è di chi si adegua alle previsioni, fatte da chi dice di sapere da che parte tira il vento. Credo invece che il vento sia fatto di persone che hanno avuto la forza di immaginare cose che gli altri non riuscivano a vedere. In tutto questo la scuola… Dovrebbe coltivare il pensiero sotteso a tutto questo: l’audacia. Quella di chi sa pensare con la propria testa. (...)
Marco Paolini
21 marzo 2012
mappe mentali all'università # 3
pubblicato sulla web cattedra il quaderno
Le mappe mentali per apprendere e comunicare
domani alle 17 esercitazione di mind mapping!
15 marzo 2012
mappe mentali all'università # 2
Lezione intensa e vivace...
alla fine tutti sorridenti e soddisfatti !
14 marzo 2012
mappe mentali all'università
nella settimana mondiale del cervello non poteva
domani per gli studenti della cattedra di
pianificazione dei media nella comunicazione d’impresa
terrò la lezione mappe mentali per apprendere comunicare
ma non è tutto, quest’anno ci sono delle grandi novità!
innanzitutto nel programma didattico della cattedra
sono previste delle esercitazioni per gli studenti
che potranno subito applicare le mappe per studiare
questa è la mappa di sintesi
come potete notare nella mappa è tracciato un percorso
che porta al 30 marzo, giorno in cui ci sarà
un’altra lezione sulle mappe molto, molto speciale
saranno ospiti della cattedra due docenti
dell’università spagnola di córdoba
juan manuel muñoz gonzález
sono entrata in contatto con juan a giugno 2011
dopo aver letto un post del blog di philippe boukobza
i risultati di una ricerca condotta tra il 2006 e il 2008
con 140 studenti per "misurare" l'impatto
delle mappe mentali nell'apprendimento
ho trovato la ricerca di estremo interesse
così ho scritto una mail a juan per complimentarmi
e ne è nata un'intensa corrispondenza
in questi mesi ho mantenuto il contatto con juan
anche attraverso questo blog e in particolare
con i post dedicati alle mie lezioni all’università
e agli esempi presentati dagli studenti_mind mapper
alessia, katia, tiziana, simona, valentina e maria
insieme a quelli del master publi.com 6 - 7 - 8
nel tempo l’interesse reciproco è cresciuto
e siamo riusciti ad organizzare un primo incontro
jaun e rohio saranno ospiti del dipartimento di comunicazione
e ricerca sociale della sapienza dal 24 marzo al 1° aprile
e con il prof. marco stancati e gli altri collaboratori della cattedra
stiamo già definendo un intenso programma di lavoro
per condividere le diverse esperienze didattiche
e chissà, forse da cosa nasce cosa...
ma questa è una storia ancora tutta da scrivere !
12 marzo 2012
settimana del cervello # 5
L'alfabeto del cervello
Ogni giorno, dal lunedì alla domenica, BrainFactor pubblicherà una serie di articoli divulgativi con cadenza di tre al giorno su temi relativi al funzionamento del cervello le cui iniziali corrispondono alle lettere dell'alfabeto, dalla "A" alla "Z"
11 marzo 2012
settimana del cervello # 4
nel 2010 avevo segnalato il seminario
Insegnamento-apprendimento e stress:
un tema emergente nella scuola dell'era digitale
di cui era relatrice la prof. Maria Luisa Eboli
quest'anno la prof. Eboli mi ha segnalato
che il tema verrà sviluppato nella tavola rotonda
Medico 2.0: verso una nuova generazione di studenti e docenti?
che si terrà sabato 17 alle ore 10 presso
l'Università Cattolica del Sacro Cuore
e che andrò ad ascoltare con molto interesse
Non c’é dubbio che apprendimento e insegnamento siano processi mentali strettamente connessi all’attività cerebrale. Non c’é dubbio che molti professori ritengano gli studenti di oggi diversi da quelli del passato. Che cosa è cambiato?
Partendo da queste premesse la Tavola Rotonda intende affrontare per la prima volta in una Scuola di Medicina italiana la tematica interculturale “studenti digitali, learning multimediale e formazione medica”.
L’evento, inserito nelle manifestazioni della Settimana Mondiale del Cervello, vuole mettere in risalto il binomio neuroscienze-pedagogia come possibile strumento di ricerca integrata per affrontare le nuove sfide che attendono la formazione medica del Terzo Millennio.
10 marzo 2012
settimana del cervello # 3
se abitassi a trieste andrei qui...
Golgi e Cajal L'origine della concezione moderna del cervello
09 marzo 2012
07 marzo 2012
settimana del cervello # 1
dal 12 al 18 marzo in tutto il mondo si celebra
la Settimana del Cervello dedicata a sollecitare
la consapevolezza nei confronti della ricerca sul cervello
i giornali già dedicano articoli all'argomento
In vista della Settimana mondiale del Cervello, l'Unione Europea si appresta a varare un programma settennale di ricerca sull'efficienza mentale (...)
Proteggere la mente in 6 mosse
sul sito brain factor ho trovato
una particolare agenda, pubblicata nel 2011,
da utilizzare durante la settimana per conoscere
ogni giorno il cervello e le sue funzioni
Lunedì > Linguaggio
Martedì > Memoria
Mercoledì >Movimento
Giovedì > Genialità
Venerdì > Visione
Sabato > Solidarietà
Domenica > Dolore
L'agenda del cervello.
Un argomento al giorno
nei prossimi post altre info e novità !
02 marzo 2012
il mio viaggio continua...
appena finirò di scrivere questo post
partirò per arezzo perché oggi inizio
un corso di lettering, calligrafia e legatoria
la mia insegnante sarà monica dengo
con la quale ho avuto il piacere in questi anni
di condividere alcune riflessioni sulla scrittura
(…) Credo che la nostra scrittura a mano sia un potente mezzo di comunicazione della nostra umanità e vedo l’atto di scrivere come il segno del nostro esistere, un gesto che ha un profondo significato in sé stesso e non solo in relazione al messaggio verbale che porta.
(…) La caratteristica della scrittura a mano è il suo essere assolutamente spontaneo e quindi portatore, più di tutti gli altri, delle pulsioni e del gesto umano. Questo approccio riconosciuto dall'arte contemporanea molto più di quello calligrafico, è il più onesto, il più carico di significati, il più vicino all'essere umano. La scrittura quotidiana, quella che rischia di scomparire ma che tutti ancora usiamo e cerchiamo e non vogliamo perdere (...)
il mio interesse per la scrittura a mano è cresciuto nel tempo
perché, facendo le mappe mentali a mano, ho capito
che aiuta ad esprimere la nostra umanità
e sviluppare creatività e immaginazione
già nel 2008 ho partecipato ad breve corso di monica
e quelle ore trascorse con pennino e inchiostro
davanti ad un foglio bianco, mi sono rimaste dentro
sono sicura che entrare più in contatto con la mia scrittura
sarà una tappa importante del mio viaggio radiale
che mi è stato consigliato dalla mia amica benedetta
Un affascinante viaggio nelle potenzialità della scrittura: dagli ideogrammi cinesi alle scritture asiatiche, dalla calligrafia araba alle scritture mesa americane, dalla nascita dell'alfabeto alle scritture inventate.
segnalo anche alcuni recenti articoli
Rivincita della calligrafia nel secolo del digitale
Il Rinascimento delle belle lettere
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